Целью учреждения является осуществление образовательной деятельности по реализации
образовательных программ дошкольного образования.
Предметом деятельности Детского сада является формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Режим работы Детского сада: рабочая неделя - пятидневная, с понедельника по пятницу. Длительность пребывания детей в группах - 12 часов.
Режим работы групп — с 6:00 до 18:00.
Аналитическая часть
I.
Оценка образовательной деятельности
Основным видом деятельности МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» является реализация
основной общеобразовательной программы дошкольного образования и адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи.
С 01.09. 2023 года в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования» (ФОП ДО) коллектив МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» приступил к реализации основной образовательной программы дошкольного образования и адаптивной образовательной
в соответствии с ФОП ДО.
Предметом деятельности является формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок
учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» функционирует в соответствии с требованиями
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 - дополнительно с требованиями СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Образовательная деятельность ведется на основании
в группах общеразвивающей направленности
утвержденной основной образовательной программы дошкольного образования;
в группах компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (далее ТНР)
утверждённой адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования для
детей с тяжёлыми нарушениями речи,
которые составлены в соответствии с ФГОС дошкольного образования, ФОП ДО и АФОП ДО,
санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами.
Для выполнения требований норм Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ. МАДОУ
«Детский сад № 30 «Жемчужина» провел организационные мероприятия по внедрению федеральной
образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Минпросвещения
России от 25.11.2022 № 1028 (далее - ФОП ДО) и федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
утвержденной приказом Минпросвещения России Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. N 1022
(далее ФАОП ДО) в соответствии с утвержденной дорожной картой. Для этого создали рабочую
группу в составе заведующего, заместителя заведующего, старшего воспитателя и воспитателей. Результаты:
утвердили новую основную образовательную программу дошкольного образования МАДОУ
«Детский сад № 30 «Жемчужина» (далее - ОП МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина»), разработанную на основе ФОП ДО, и ввели в действие с 01.09.2023;
утвердили новую основную адаптированную образовательную программу дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» (далее АОП МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» для детей с ТНР), разработанную на основе
АФОП ДО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, и ввели в действие с
01.09.2023;
скорректировали план-график повышения квалификации педагогических управленческих кадров и запланировали обучение работников по вопросам применения ФОП ДО;
провели информационно-разъяснительную работу с родителями (законными представителями)
воспитанников.
Детский сад посещают 212 воспитанника в возрасте от 1 года до прекращения образовательных
отношений.
В детском саду функционирует 13 групп:
11 групп общеразвивающей направленности
2 группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (далее ТНР)
Наименование
Возраст
Номер
Количество
группы
Группы общеразвивающей направленности
Группа раннего возраста
Второй год жизни
№1
13
Группа раннего возраста
Третий год жизни
№2
7
Группа раннего возраста
Третий год жизни
№3
15
Группа дошкольного возраста
Третий год жизни
№4
18
Группа дошкольного возраста
Пятый год жизни
№ 14
18
Группа дошкольного возраста
Шестой год жизни
№ 12
19
Группа дошкольного возраста
Шестой год жизни
№ 18
21
Группа дошкольного возраста
Седьмой год жизни
№ 15
20
Группа дошкольного возраста
Седьмой год жизни
№ 16
18
Группа дошкольного возраста
Пятый год жизни
№ 17
17
Группа дошкольного возраста
Четвертый год жизни
№19
25
Группы компенсирующей направленности
Группа дошкольного возраста
Шестой год жизни
№ 11
10
Группа дошкольного возраста
Седьмой год жизни
№ 10
11
ИТОГО
212
Воспитательная работа
С 01.09.2021 МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» реализует рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы, которые являются частью основной образовательной программы дошкольного образования.
За 2,5 года реализации программы воспитания родители выражают удовлетворенность воспитательным процессом в МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина», что отразилось на результатах анкетирования, проведенного в декабре 2023. Вместе с тем, родители высказали пожелания по введению
мероприятий в календарный план воспитательной работы МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина»,
например - проводить осенние и зимние спортивные мероприятия на открытом воздухе совместно
с родителями. Предложения родителей будут рассмотрены и при наличии возможностей МАДОУ
«Детский сад № 30 «Жемчужина» включены в календарный план воспитательной работы на второе
полугодие 2024 года.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2023 году проводился анализ состава семей воспитанников.
Характеристика семей по составу
Состав семей
Полная
Количество семей
164
% от общего количества семей
воспитанников
85
Неполная с матерью
27
14
Неполная с отцом
-
-
Оформлено опекунство
1
1
Характеристика семей по количеству детей
Количество детей в семье
Количество семей
Процент от общего количества
семей воспитанников
Один ребенок
75
39
Два ребенка
88
46
Три ребенка и более
29
107
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей, с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей.
Детям из неполных семей уделяется большее внимание в первые месяцы после зачисления в МАДОУ
«Детский сад № 30 «Жемчужина».
Дополнительное образование
Важной частью системы образовательного процесса в учреждении является организация дополнительного образования дошкольников.
Основная цель предоставления дополнительных платных образовательных услуг это - повышение продуктивности дошкольной образовательной системы и максимальная адаптация ее к запросам
и возможностям заказчиков (родителей, законных представителей).
В учреждении создана система дополнительного образования, которая представлена работой
кружков, студий и секций по интересам. Занятия проводятся на платной основе в соответствии с дополнительными образовательными программами, разработанными педагогами детского сада, учебными планами и графиками (расписанием) занятий. Комплектование осуществляется с учетом пожеланий, интересов и потребностей воспитанников и родителей (законных представителей).
В 2023 году в МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» работали следующие кружки по
направлениям:
№
Название программы/ направление
Руководитель
физкультурно-оздоровительное
1.
«Школа мяча»
Костылева М.Н.
инструктор по физической культуре
познавательно - речевое
2.
«Читалочка»
Корепина Ю.В., воспитатель
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
«Увлекательная LEGO-математика»
«LEGO - клуб»
Проничева М.В., воспитатель
Феофилова И.Б., воспитатель
«Живые роботы»
Соловьёва К.Ю., старший воспитатель
«Шашки»
Корепина Ю.В., воспитатель
«LEGO - для малышей»
Чернышова Л.Д., воспитатель
«Волшебный песок»
Чемичева Е.В., педагог - психолог
художественно-эстетическое
«Студия рисования «В красках»
Киселёва А.А.
воспитатель по изо деятельности
«Вокальная студия «Голоса»
Бояршинова В.К.,
музыкальный руководитель
В дополнительном образовании на внебюджетной основе задействовано
2021
2022
2023
186 обучающихся /77 %
154 обучающихся /64 %
202 обучающихся/95,2%
В соответствии с задачами, определёнными ФОС ДО п.1.6 п. п. 7
- обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом
образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей.
Развитие алгоритмических способностей у детей, дошкольного возраста решается в рамках дополнительной образовательной программы «ПРОграммируем играя» для детей 6-7 лет, реализация которой осуществляется с 2021 год, на бюджетной основе, как факультативная деятельность 1 раз в неделю в группах 7-го года жизни, педагогом-психологом.
В дополнительном образовании на бюджетной основе задействовано
2021
2022
2023
45 обучающихся
53 обучающихся
60 обучающихся
Анализ ежегодного родительского опроса, проводимого в ноябре, показывает, что дополнительное образование в детском саду реализуется активно и в полнормы объёме удовлетворяет запросы родителей.
Взаимодействие с социальными партнёрами (на 31.12.2023 г.)
Наименование
Образовательная проВозрастные
Количеучреждения
грамма
группы
ство
дополнительного образодетей
вания/
ответственные за её реализацию
МБУ «Музейно- выставочный «Музей и дети» / Певнева старшие и подготовикомплекс»
Ирина Александровна,
тельные к школе
научный сотрудник
группы
Воспитанники МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» являются активными участниками
дополнительных программ образовательных организаций города. Включены в образовательную деятельность по основам безопасной жизнедеятельности, организованными инспекторами ГИБДД и пожарной части.
II. Оценка системы управления организации
Управление МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» осуществляется в соответствии с действующим законодательством и уставом МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина».
Управление образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными органами управления являются: управляющий совет, педагогический совет, общее собрание работников. Единоличным исполнительным органом является руководительзаведующий.
Органы управления, действующие в МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина»
Заведующий
Контролирует
работу
и
обеспечивает
эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации,
утверждает
штатное
расписание,
отчетные
документы
организации, осуществляет общее руководство образовательным
учреждением
Педагогический совет Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина», в том числе рассматривает вопросы:
Общее собрание трудового коллектива
Родительский коми- тет
-
-
Наблюдательный совет
-развития образовательных услуг;
-регламентации образовательных отношений;
-разработки образовательных программ;
-выбора учебных пособий, средств обучения и воспитания;
-материально-технического обеспечения образовательного процесса;
-аттестации, повышении квалификации педагогических работников;
-координации деятельности методических объединений
Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
-участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
-принимать
локальные
акты,
которые
регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами и
обязанностями работников;
-разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
-вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации, совершенствованию ее работы и развитию материальной
базы
-обсуждает Устав и другие локальные акты, касающиеся
взаимодействия с родительской общественностью, может
выступать с ходатайством о внесении в них изменений и дополнений;
-участвует в определении направлений образовательной деятельности;
-обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности;
-рассматривает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанникам, в том
числе платных;
-заслушивает отчеты заведующего о создании условий для
реализации общеобразовательных программ;
-участвует в подведении итогов деятельности за учебный год по
вопросам работы с родительской общественностью;
-заслушивает информацию, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации
образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению.
Рассматривает:
-предложения учредителя или руководителя о внесении изменений в устав автономного учреждения;
-предложения учредителя или руководителя о создании и ликвидации филиалов, об открытии и о закрытии его представительств;
-предложения учредителя или руководителя о реорганизации
Учреждения или о его ликвидации;
-предложения учредителя или руководителя об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного
управления;
-предложения руководителя об участии Учреждения в других
юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и
иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;
-проект плана финансово - хозяйственной деятельности
Учреждения.
Структура и система управления соответствуют специфике деятельности образовательного учреждения. По итогам 2023 года система управления детского сада оценивается как эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений.
В 2023 году МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» заключает трудовые и гражданско-правовые договора через платформу «Работа в России». В 2023 году планируем продолжить ее использовать
для заключения. По итогам года работники отмечают, что стало проще работать с документацией, в
том числе систематизировать ее и отслеживать сроки исполнения и хранения документов.
III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Мониторинг достижений детьми планируемых результатов осуществляется в соответствии с
п.3.2.3, п. 4.6 требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования; основной образовательной программой дошкольного образования (разработанной на основе ФОП ДО) и адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования
для детей с ТНР (разработанной на основе АФОП ДО для детей с ТНР) с целью выявления и анализа
условий развития детей и оценки эффективности педагогических действий.
Педагогическая диагностика проводится по двум направлениям:
1.
Мониторинг достижений детьми планируемых результатов освоения основной образовательной программы ДОУ.
2.
Мониторинг достижений детьми целевых ориентиров образования на этапе завершения
дошкольного образования.
Формы проведения диагностики:
диагностические занятия (по каждому разделу программы);
диагностические срезы;
наблюдения, итоговые занятия.
В МАДОУ разработаны диагностические карты освоения ОП ДО и АОП ДО для детей с ТНР
для каждой возрастной группы. Карты включают анализ уровня развития целевых ориентиров детского развития и качества освоения образовательных областей.
Так, результаты мониторинга качества освоения ООП МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» воспитанниками групп общеразвивающей направленности на конец 2023 выглядят следующим
образом:
Уровень развития воспитанников
в рамках целевых ориентиров
Выше
нормы
Норма
Кол-во % Кол- %
во
Качество освоения образовательных
областей
Итого
Ниже
нормы
Колво
% Колво
% воспитанников
в пределе
нормы
26
12
168
79
18
9
212
91
55
26
150
71
7
4
212
97
Так же, результаты мониторинга качества освоения АООП для детей с ТНР МАДОУ «Детский
сад № 30 «Жемчужина» групп компенсирующей направленности на конец 2023 года выглядят следующим образом:
Уровень развития воспитанников в рамках целевых ориентиров
Качество освоения образовательных областей
Выше
нормы
Норма
Итого
Ниже
нормы
Колво
%
Колво
%
Колво
%
Кол-во % воспитанников
в пределе
нормы
2
8.4
15
75
4
16.6
21
83.4
2
12.5
15
71.5
3
16.6
20
84.61
По результатам ежегодного мониторинга просматривается стабильно положительная динамика
устранения речевых нарушений и звукопроизношения у выпускников группы компенсирующей
направленности для детей с ТНР, у выпускников группы № 11 поставлены все звуки.
Результаты работы логопункта
В течение учебного года на логопункте занималось 20 детей из подготовительных к школе
групп. На этапе завершения дошкольного образования 10 детей уходят в школу с чистой речью, у 10
выпускников сонорные звуки в стадии автоматизации.
В апреле-мае 2023 года педагогом-психологом МАДОУ проводилось обследование воспитанников подготовительных групп на предмет оценки сформированности предпосылок к учебной деятельности.
Всего 67 выпускников, из них 14 выпускников из группы компенсирующей направленности для
детей с ТНР и 53 выпускника из групп общеразвивающей направленности.
Задания позволили оценить уровень сформированности предпосылок к учебной деятельности:
возможность работать в соответствии с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, обладать определенным уровнем работоспособности, а также вовремя остановиться в выполнении того или иного задания
и переключиться на выполнение следующего, возможностей распределения и переключения внимания, работоспособности, темпа, целенаправленности деятельности и самоконтроля.
Результаты общей готовности выпускников к учебной деятельности
Уровень сформированности
Количество выпускников из
Количество выпускников из
групп общеразвивающей
группы компенсирующей
направленности
направленности для детей с
ТНР
Высокий
6
2
Выше среднего
30
3
Средний
17
4
Ниже среднего
0
2
Низкий
0
0
Воспитанники детского сада являются активными участниками дополнительных
программ образовательных организаций города. Включены в образовательную
деятельность по основам безопасной жизнедеятельности, организованными инспекторами
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним
уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года, что говорит о результативности образовательной деятельности в МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина».
IV. Оценка организации учебного процесса (воспитательно-образовательного процесса)
В основе образовательного процесса в МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» лежит взаимодействие педагогических работников, администрации и родителей. Основными участниками образовательного процесса являются дети, родители, педагоги.
Основные формы организации образовательного процесса:
совместная деятельность педагогического работника и воспитанников в рамках организованной образовательной деятельности по освоению основной общеобразовательной программы;
самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением педагогического работника.
Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам. Продолжительность
занятий соответствует СанПиН 1.2.3685-21 и составляет:
в группах с детьми от 1,5 до 3 лет — до 10 мин;
в группах с детьми от 3 до 4 лет — до 15 мин;
в группах с детьми от 4 до 5 лет — до 20 мин;
в группах с детьми от 5 до 6 лет — до 25 мин;
в группах с детьми от 6 до 7 лет — до 30 мин.
Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены перерывы продолжительностью не менее 10 минут.
Основной формой занятия является игра. Образовательная деятельность с детьми строится
с учётом индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и развитие способностей воспитанников осуществляется в любых формах образовательного процесса.
В МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» для решения образовательных задач используются как новые формы организации процесса образования (проектная деятельность, образовательная
ситуация, образовательное событие, обогащенные игры детей в центрах активности, проблемно-обучающие ситуации в рамках интеграции образовательных областей и другое), так и традиционных
(фронтальные, подгрупповые, индивидуальные занятий).
Занятие рассматривается как дело, занимательное и интересное детям, развивающее их; деятельность, направленная на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей, или
их интеграцию с использованием разнообразных педагогически обоснованных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогом.
В МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина», в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам,
утвержденным приказом Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629, созданы дополнительные
условия, позволяющие родителям (законным представителям) имеющим сниженное зрение или слух,
ориентироваться в пространстве МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина»:
дублирование визуальной информации шрифтом Брайля (название и адрес МАДОУ «Детский сад
№ 30 «Жемчужина»; ФИО специалистов и название кабинетов и т.п.);
Кол-во обучающихся по АООП
Кол-во обучающихся с ОВЗ
24
27
Общее кол-во обучающихся
214
V. Оценка качества кадрового обеспечения
МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» укомплектован педагогами на 100% согласно штатному расписанию. Всего работают 35 человек администрация и педагогические работники). Педагогический коллектив МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» насчитывает 24 воспитателей и 6 специалистов:
Учитель-логопед – 2
Инструктор по ф/воспитанию – 1
Музыкальный руководитель – 1
Педагог-психолог - 1
Воспитатели –22
Всего педагогических работников - 27:
Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
- воспитанник/педагоги – 7,8 /1;
- воспитанники/все сотрудники – 9,6/1.
За 2023 год педагогические работники прошли аттестацию и получили:
высшую квалификационную категорию — 1 воспитатель;
первую квалификационную категорию — 1 воспитатель;
соответствие занимаемой должности – 5 воспитателей.
Всего аттестованных педагогов:
Высшая категория - 4
Первая категория - 4
СЗД - 14
Без категории -5
На 30.12.2023 г. 5 педагогов проходят обучение в ВУЗах из них 4 по педагогическим специальностям; старший воспитатель получает высшее профильное образование заочно. Высшее педагогическое образование имеет 11 педагогических работника;
Среднее специальное - 15 педагогических работника
В 2023 году приняли на работу 1 студента, обучающегося по образовательной программе среднего профессионального образования по специальности, входящей в укрупненную группу специальностей «Образование и педагогические науки», на должность воспитателя. Это позволило «закрыть»
имеющую вакантную должность в штатном расписании, перераспределить нагрузку педагогов и понизить средний возраст работников. В диаграммах представлены характеристики кадрового состава.
Педагогический стаж
более 30 лет
12
до 20 лет
6
до 15 лет
3
до 10 лет
1
до 5 лет
5
0
2
4
6
8
10
12
14
Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, за последние три года 100%
педагогов прошли курсы повышения квалификации в соответствии с графиком.
Курсы повышения квалификации в 2023 году прошли 15 работников МАДОУ «Детский сад
№ 30 «Жемчужина», из них 13 педагогов.
Педагоги МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» активно участвуют в работе методических
объединений, знакомятся с опытом работы своих коллег из других дошкольных учреждений, а также
саморазвиваются. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.
В 2023 году педагоги МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» приняли участие:
в городском конкурсе готовности к 2022-2023учебному году «Создание условий для
формирования интереса к техническому творчеству, развитие конструктивных умений детей дошкольного возраста»;
в городском конкурсе педагогического мастерства «Признание»;
конкурс воспитателей детских садов, внедряющих эффективные технологии работы с
детьми в рамках реализации ФГОС ДО;
городской методической эстафете «Секреты правильной речи»;
IV Фестивале детского анимационного творчества «Снежные мультярики» в рамках
проекта «Школа Росатома»;
подготовили и провели I городской IT фестиваль «Путешествие по России с Matatabot»
посвящённого Дню науки РФ
в конкурсе детских садов, внедряющих сетевые стандарты «Школы Росатома» в условиях реализации ФГОС ДО.
С 2021 года МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» является региональной инновационной
площадкой в соответствии с направлением: Новые формы, механизмы и технологии организации профилизации образования (пред профильные и профильные подготовки обучающихся, профориентационной работы) с проектом «ИНГЕНИУМ» - академия для дошкольников».
С 2022 года МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» присвоен статус инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО "НИИ дошкольного образования «Воспитатели России" по
направлению «Формирование системы по развитию технического творчества детей дошкольного возраста в рамках реализации проекта «ТехноМир: развитие без границ».
С 2022 года МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина», войдя в инновационную сеть детских
садов проекта «Школа Расатома», активно внедряет сетевые стандарты, в рамках которых успешно
внедряются технологии:
линейный календарь
утренний и вечерний круг
время выбора
поддержка игровой деятельности Е.Е. Кравцовой.
VI. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
В учреждении библиотека является составной частью методической службы. Библиотечный
фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям основной
общеобразовательной программы, детской художественной литературой, периодическими изданиями,
а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с обязательной частью ООП.
Информационное обеспечение учреждения позволяет работать с текстовыми редакторами, интернет - ресурсами, фото-и видеоматериалами, а также с графическими редакторами.
В методическом кабинете созданы условия для возможности организации совместной деятельности педагогов.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для эффективной реализации
образовательных программ.
Оформлена подписка на Справочную систему «Образование».
Информационно-телекоммуникационное оборудование в 2023 году пополнилось 3D принтером и программным обеспечением.
В Детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение достаточное для организации образовательной деятельности и эффективной реализации образовательных программ.
В декабре 2023 года в результате повторного планового мониторинга инфраструктуры Детского сада выявили пожелания со стороны воспитателей и родителей (законных представителей) обновить дидактические альбомы и дидактические пособия. Закупку необходимых материалов запланировали на второе полугодие 2024 года.
VII. Оценка материально-технической базы
В учреждении сформирована материально-техническая база для реализации образовательных
программ, жизнеобеспечения и развития детей. Групповые, кабинеты специалистов и дополнительные
помещения оснащены современной мебелью, игровым оборудованием с учетом санитарно-эпидемиологическим требований:
групповые помещения – 13,
музыкальный зал – 1;
спортивный зал – 1;
кабинет педагога - психолога -1;
кабинет учителя – логопеда – 2;
кабинет музыкального руководителя – 1;
сенсорная комната - 1;
LEGO студия - 1
развивающий центр – 1;
изостудия – 1;
кабинет заведующего – 1;
методический кабинет -1;
кабинет зам. зав. -1;
медблок – 1;
пищеблок -1;
прачечная – 1;
На территории учреждения оборудованы 13 прогулочных участков, спортивная площадка, хозяйственный блок. Территория рассматривается как часть развивающего пространства учреждения и
соответствует предъявляемым требованиям.
Дошкольное учреждение подключено к сети интернет, функционирует сайт образовательной
организации, электронная почта.
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую,
познавательную, обеденную зоны.
В 2023 году был произведён косметический ремонт методического кабинета и кабинета учителя-логопеда.
МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» выиграл конкурс детских садов, внедряющих сетевые стандарты «Школы Росатома» в условиях реализации ФГОС ДО, одним из условий конкурса стало
создание в дошкольном образовательном учреждение зоны Open Spies (открытое игровое пространство) в данное время заканчиваются ремонтные работы.
Материально-техническое состояние учреждения и территории соответствует действующим
санитарным требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.
В 2023 году проведена замена потолочных светильников в 2-х группах (туалетные комнаты);
методическом кабине в развивающем и LEGO центрах, заменены столы в развивающем центре и кабинете педагога-психолог.
На основании плана-графика проведения мониторинга инфраструктуры МАДОУ «Детский сад
№ 30 «Жемчужина», была проведена дополнительно, оценка степени соответствия РППС Детского
сада требованиям ФГОС и ФОП ДО и рекомендациям Минпросвещения, направленным в письме от
13.02.2023 № ТВ-413/03.
По итогам выявлено: РППС учитывает особенности реализуемой ОП ДО и АОП ДО. В каждой
возрастной группе имеется достаточное количество современных развивающих пособий и игрушек. В
каждой возрастной группе РППС обладает свойствами открытой системы и выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую функции, имеет хорошую степень соответствия РППС требованиям законодательства и потребностям воспитанников.
VIII. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
В МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» утверждено положение о внутренней системе
оценки качества образования от 19.09.2023. Мониторинг качества образовательной деятельности
в 2023 году показал хорошую работу педагогического коллектива по всем показателям.
Состояние здоровья и физического развития воспитанников удовлетворительные. 87% детей
успешно освоили образовательную программу дошкольного образования в своей возрастной группе.
Воспитанники подготовительных групп показали высокий уровень готовности к школьному обучению, двум выпускникам группы компенсирующей направленности для детей с ТНР рекомендована
специализированная школа.
В течение 2023 года воспитанники МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» успешно участвовали в конкурсах и фестивалях, акциях различного уровня:
ежегодный кросс «Золотая осень»
спортивные соревнования «Лёд надежды нашей»
ежегодный спортивный фестиваль «Уральская лыжня - 2023»
VII спортивно-патриотический праздник «Богатырские игры»
фестиваль познавательных и творческих проектов «Лаборатория чудес»
IV Фестивале детского анимационного творчества «Снежные мультярики» в рамках проекта
«Школа Росатома»;
I городской IT фестиваль «Путешествие по России с Matatabot» посвящённого Дню науки РФ
городская интеллектуальная олимпиада для дошкольников «Увлекательная LEGO математика»
V Всероссийский конкурс для детей дошкольного возраста «Первые шаги в науку-2023»
городской фестиваль «ПОЛИДРОНные игры»
городской чемпионат профессий «Юный мастер»
городской конкурс чтецов «Родина моя - Россия»
IV городской конкурс чтецов «Мы помним своих героев…», посвященному Дню пограничника
акция «Накормим птиц»
акция «Неделя добра»
В период с 12.10.2023 по 19.10.2023 проводилось анкетирование 90 родителей, получены следующие результаты:
доля получателей услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации, - 86%;
доля получателей услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, - 74%;
доля получателей услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, - 94% процентов;
доля получателей услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных
услуг, - 82%;
доля получателей услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, - 92 %.
Анкетирование родителей показало высокую степень удовлетворенности качеством предоставляемых услуг.
В образовательном учреждении осуществляется полноценное сбалансированное питание дошкольников, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервнопсихического развития, устойчивостью к действию инфекций и других неблагоприятных факторов
окружающей среды. Основным принципом питания дошкольников является максимальное разнообразие пищевых рационов. Организация питания воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с 10-дневным меню, основу которого входят все необходимые пищевые продукты.
Контроль за организацией питания осуществлялся бракеражной комиссией дошкольного учреждения с привлечением родительской общественности.
Проведён производственный контроль в соответствии с Программой производственного контроля с учётом принципов ХАССП.
В дошкольном учреждении оказывается первая медицинская помощь, плановая вакцинация всех воспитанников и полное медицинское обслуживание. Медицинский работник принимает участие в контроле санитарного состояния и питания. Функционирует медицинский кабинет, прошедший лицензирование и переданный в безвозмездное пользование согласно договору. Социальное партнёрство с
ЦМСЧ-91 детской поликлиникой позволяет обеспечить эффективное сотрудничество педагогического
и медицинского персонала по достижению позитивного результата в вопросах сохранения здоровья
ребёнка и формирования ценностного отношения к нему.
Результаты анализа показателей деятельности
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 30 «Жемчужина» комбинированного вида»
Данные приведены по состоянию на 30.12.2023.
Показатели
Единица
измерения
Количество
человек
212
Образовательная деятельность
Общее количество воспитанников, которые обучаются
по программе дошкольного образования
в том числе обучающиеся:
в режиме полного дня (8–12 часов)
212
в режиме кратковременного пребывания (3–5 часов)
0
в семейной дошкольной группе
0
по форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением, которое организует Детский сад
0
Общее количество воспитанников в возрасте до трех лет
человек
53
Общее количество воспитанников в возрасте от трех
до восьми лет
человек
159
Количество (удельный вес) детей от общей численности
воспитанников, которые получают услуги присмотра
и ухода, в том числе в группах:
человек
(процент)
8-12-часового пребывания
212
(100%)
12-14-часового пребывания
0 (0%)
круглосуточного пребывания
0 (0%)
Численность (удельный вес) воспитанников с ОВЗ от общей численности воспитанников, которые получают
услуги:
человек
(процент)
по коррекции недостатков физического, психического
развития
0 (0%)
обучению по образовательной программе дошкольного
образования
0 (0%)
присмотру и уходу
0 (0%)
Средний показатель пропущенных по болезни дней на одного воспитанника
Общая численность педработников, в том числе количество педработников:
день
39
человек
27
с высшим образованием
10
высшим образованием педагогической направленности
(профиля)
10
средним профессиональным образованием
15
средним профессиональным образованием педагогической направленности (профиля)
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
15
человек
(процент)
22
(81,4%)
с высшей
4 (14,8%)
с первой
4 (14,8%)
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
человек
(процент)
до 5 лет
5 (18,5%)
больше 30 лет
12
(44,4%)
Количество (удельный вес численности) педагогических
работников в общей численности педагогических работников в возрасте:
человек
(процент)
до 30 лет
10 (37%)
от 55 лет
4 (14,8%)
Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных работников, которые за последние 5 лет прошли повышение квалификации или профессиональную переподготовку, от общей численности таких
работников
человек
(процент)
30
(100%)
Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных работников, которые прошли
повышение квалификации по применению в образовательном процессе ФГОС, от общей численности таких работников
человек
(процент)
29
(93,9%)
человек/человек
212/27
Соотношение «педагогический работник/воспитанник»
Наличие в Детском саду:
да/нет
музыкального руководителя
да
инструктора по физической культуре
да
учителя -логопеда
да
логопеда
нет
учителя-дефектолога
нет
педагога-психолога
да
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника
кв. м
33,2
Площадь помещений для дополнительных видов деятельности воспитанников
кв. м
578
Наличие в Детском саду:
да/нет
физкультурного зала
да
музыкального зала
да
прогулочных площадок, которые оснащены так, чтобы
обеспечить потребность воспитанников в физической активности и игровой деятельности на улице
да
Анализ показателей указывает на то, что МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС ДО.
МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» укомплектован достаточным количеством педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.
Таким образом, анализ показателей деятельности учреждения в 2023 году указывает на то, что в МАДОУ «Детский сад № 30 «Жемчужина» созданы достаточные условия для осуществления образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО и реализацией ФОП ДО.
